Модуль 10. Рефлексія

Модуль 10. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені з’ясувати мою роль фасилітатора в навчанні учнів за методом проектів, а саме…

Яким чином я можу ефективніше навчати учнів відповідно до їх потреб? Як я можу сприяти навчанню учнів у ролі фасилітатора?

Яким чином я можу використовувати комп’ютерні технології для підтримки процесу самостійного навчання учнів?

• Уміння розумно поставити запитання – це основа якісного навчання. Добре продумані запитання провокують змістовні зв’язки з тим, що учні приносять до класної кімнати з попереднього навчання та зі свого життєвого досвіду.

• Поведінка вчителів, сприятливе середовище у класній кімнаті та стратегії впровадження проектів – все це важливо при створенні навчального процесу, що будується на навчальних потребах учнів.

• Деталі плану впровадження визначають вимоги до середовища поза класною кімнатою перед, під час та після виконання учнями проектів і забезпечують успіх навчання.

Модуль 9. Рефлексія

Модуль 9.

Рефлексія
Цей модуль допоміг мені :
- Визначити шляхи здійснення диференціації навчання;

- Створити  форму оцінювання самоспрямованості учня;

- Зрозуміти  вплив інформаційно- комп’ютерних технологій на підвищення рівня навчанності учнів;

- Створити  інструменти для підсумкового оцінювання;

- Проаналізувати матеріали, які допоможуть учням підвищити рівень навченості  та результати навчання.

Модуль 8. Рефлексія

                             Модуль 8. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає «оцінювання, зосереджене на потребах учнів», а саме…
-Поділитися  власним прикладом учнівської роботи;
-Обговорити ідеї з залучення учнів до процесу оцінювання;
-Проаналізувати, чи зможуть учні правильно та корректно оцінити роботу
-Створити форму для підсумкового оцінювання та продивитися приклади учнівських робіт та їх оцінювання.

Модуль 6. Рефлексія

 

                                                    Модуль  6.

Рефлексія.

Цей модуль допоміг  мені:

-         Обговорити  проблеми роботи учнів в Інтернеті;

-         Покращити навички роботи з Wiki сторінками.

-         Навчитися використовувати сервіси Інтернету для спілкування та співробітництва, щоб покращити своє викладання та навчання учнів?

-          Навчитися  безпечній роботі в Інтернеті?

-         Розібратися як можна ефективно використовувати комунікації та співробітництво для покращення процесу навчання учнів та оцінювання?

Модуль 5. Рефлексія

Модуль 5.

Рефлексія

Цей модуль  допоміг мені:

опрацювати  електронні документи;

попрацювати в парах і малих групах;

обговорити власну презентацію та ознайомитись з роботами колег;

визначитись з питанням виконання вимог освітніх державних стандартів при використанні інноваційних педагогічних технологій;

    виділити напрями роботи з метою покращення результатів навчання.